实践教学环境

公共管理学院实习实训中心

公共管理学院实习实训中心

音乐实训室

面积/㎡	工位数	功能介绍	对应实训课程
77	30-40	承担婴幼儿托育服务与管理专业学生幼儿艺术启蒙音乐教育实训教学。开展幼儿歌曲弹唱、奥尔夫音乐等课程实训教学。	基本乐理、视唱练耳、歌曲弹唱、声乐演唱、奥尔夫音乐活动组织

智慧托育服务与管理综合实训室

面积/㎡	工位数	功能介绍	对应实训课程
77	30-40	模拟幼儿园环境，设置全开放式、立体的活动区域，便于开展幼儿教师教学技能培训。	幼儿园环境创设、幼儿游戏设计与指导、幼儿教师教学实训

婴幼儿卫生保健实训室

面积/㎡	工位数	功能介绍	对应实训课程
67	30-40	为学生提供学前卫生与保健技能操作环境。便于今后开展育婴师、健康照护师职业技能实操。	学前儿童卫生与保育、儿童医学基础、婴幼儿生活护理技术、小儿推拿学、幼儿疾病预防与照护

智慧社区平台应用实训室

面积/㎡	工位数	功能介绍	对应实训课程
67	30-40	模拟病房让学生感受住院病房设施、工作流程及环境要求，培养医用健康照护及特殊人群康养照护技能。	中医传统康复疗法、作业治疗、理疗技术、老年护理技术、康复功能评定、家庭保健与护理、社区照护实训

环境空间场景制作实训室

面积/㎡	工位数	功能介绍	对应实训课程
88.2	30-40	主要满足艺术专业理实一体化教学，同时承担各类设计课程实训；还可承担职业技能大赛相关培训任务，并可面向社会、市场开展相关业务。	景观设计电脑综合实训、装饰材料与加工工艺、公共环境设施设计、家居空间设计、展示空间设计、沙盘模型实训

材料与工艺实训室

面积/㎡	工位数	功能介绍	对应实训课程
83.2	30-40	主要面向工业设计以及艺术专业进行实践教学、课程设计、毕业设计等。	计算机辅助设计综合实训、数字模型与快速成型实训、工业产品开发与数字模型制作、轻便交通工具设计、造型材料与工艺、家具设计。

模型制作实训室

面积/㎡	工位数	功能介绍	对应实训课程
82	30-40	幼儿教育专业：培养手工造型设计和制作能力。工业设计专业：完成工业设计教学以及综合性模型加工实验场所。可进行不同材料的模型制作，可以进行刨磨、热压成型等为主要加工形式的产品模型制作。	幼儿手工、造型材料与工艺、产品开发与数字模型制作。

美术实训室

面积/㎡	工位数	功能介绍	对应实训课程
67	30-40	满足工业设计专业、幼儿教育等专业教学需要，使学生掌握一定的绘画基础知识和绘画技能；以提高学生艺术素质和实际动手能力，培养审美、鉴赏、形态塑造能力	美术基础课程实训、美术创意课程实训

婴幼儿游戏活动实训室

面积/㎡	工位数	功能介绍	对应实训课程
92	30-40	幼儿教育专业：学生进行儿童舞蹈、幼儿舞蹈、形体训练，少儿舞蹈编创等课程。为学生以后从事幼儿园舞蹈教学工作打下坚实的基础。其他专业形体实训课、职业礼仪实训场所	民族舞蹈、幼儿舞蹈创编实训；公关、物业服务的礼仪实训

社区产教融合工作站

面积/㎡		功能介绍
26		社区会议展示、社区办公流程展示、社区文化活动组织实训

文化长廊

面积/㎡		功能介绍
77		艺术作品展示、学生作品展示

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我院组织开展设计类专业认识实习活动

为了开阔学生的视野，提高社会实践能力，创新人才培养模式，我院工业设计和环境艺术设计专业组织2022级全体学生于2024年6月12日开展专业认识实习活动，由设计专业教师谷雨、熊鑫、武斌、李亚萍带领学生走

5月上旬以来，我院21级婴幼儿托育专业陆续开展了为期三周的集中实训周活动。5月16日-17日，130余名学生分别前往到鲁能宜生幼儿园、宜生阳光幼儿园、悦新小象国际托育中心以及托育帮旗下多所托育院所进行

为培养学生专业领域职业要求具备的素质和能力，提高学生专业技能实践运用能力。2023年5月8日，公共管理学院组织21级社区管理与服务专业学生在新校区举办社区工作3D虚拟仿真实训赛。本次比赛是社区管理与服