观摩工作流程，提升专业认知——22级婴幼儿托育专业扎实开展认识实习

  为进一步提升婴幼儿托育服务与管理专业学生的专业素养和实操技能， 3月初，公共管理学院2022级婴幼儿托育专业第二批认识实习活动开启。婴托2202班前往奥贝学府幼儿园进行认识实习，婴托2204班前往双福巴蜀实验幼儿园开展半日观摩活动。

学生们在熟悉幼儿园一日活动流程的基础上，对幼儿园课程规划、教学活动、游戏活动的设计与组织进行了观察与记录，了解了幼儿园教学活动的基本过程和组织方法，并协助带班教师组织游戏活动、管理班级常规、辅助教学活动等，展现了良好的专业技能。婴托专业大哥哥姐姐与幼儿们一起做体操、玩游戏轻车熟路，迅速与幼儿们打成一片；弹钢琴、唱儿歌信手拈来，赢得幼儿们的热烈欢迎。在观摩教学环节，大学生们积极思考、虚心学习，与前辈们进行思维碰撞，也不断提升了对幼儿园教学的理解与认识。

奥贝学府幼儿园刘园长分享自己的创业历程及幼儿园管理经验，与同学们热情交流

双福巴蜀实验幼儿园半日观摩活动让学生们提升专业认知

返回学校后，学生们把在园的所见所闻、所思所想进行了分享讨论，并以小组为单位汇总资料、总结所学、提出疑惑、寻求答案，在讨论和分享中升华了本次认知实习的意义。

本次认知实习组织有序，参与度高，不仅让学生们了解了幼儿园教学活动的概况，还让他们从中体验了教师角色，激发了其成为幼儿教师的热情，更加明确了未来的职业方向。

（图文：公共管理学院 李盼）